Waskita Karya Telah Selesaikan 81,61% Proyek 5 SR di Wilayah Sulsel, Apa Saja?
PT Waskita Karya (Persero) Tbk telah menyelesaikan 81,61% proyek pembangunan sekolah rakyat (SR) di Sulawesi Selatan. Waskita mengerjakan 5 SR di wilayah Kabupaten Tana Toraja, Sidrap, Wajo, Soppeng, dan Barru.
Direktur Operasi II Waskita Karya Paulus Budi Kartiko mengatakan, realisasi pembangunan ditargetkan rampung, dan bisa beroperasi pada Juli mendatang.
”Waskita secara tegas tetap mengutamakan kualitas dalam pembangunannya. Baik dari segi material maupun struktur bangunannya, karena bangunan sekolah ini harus bisa bertahan lama untuk dimanfaatkan oleh masyarakat,” tutur Paulus dalam keterangan resminya pada Senin (8/6).
Paulus mengatakan, tim lapangan pun berkomitmen untuk menyelesaikan pembangunan SR secepat mungkin. Seluruh pengerjaan dilakukan dengan tetap memperhatikan standar mutu, dan keamanan kerja.
“Dedikasi tinggi dan kerja keras ribuan pekerja menjadi ujung tombak keberhasilan proyek. Bagi mereka menyukseskan program prioritas pemerintah ini merupakan tujuan utama,” katanya.
Selain mengerjakan SR di Sulawesi Selatan, kata Paulus, Waskita dipercaya menjalankannya di 3 provinsi lainnya. Ketiga provinsi tersebut yakni SR Jawa Timur 1 di Kabupaten Gresik, Sampang, Tuban, Jombang, dan Kota Surabaya. Berikutnya Sumatra Selatan di Kabupaten Ogan Ilir, Ogan Komering Ilir, dan Empat Lawan. Lalu, Aceh di Kabupaten Subulassalam dan Nagan Raya.
“Total seluruh pekerja di proyek SR menembus 11.272 orang. Termasuk di dalamnya merupakan tenaga kerja lokal,” kata Paulus.
Masih kata Paulus, Waskita akan terus menyerap tenaga kerja lokal untuk menyelesaikan proyek. Dengan demikian, kehadiran SR tidak hanya bermanfaat dari sisi pendidikan, tetapi juga dapat menggerakkan sektor informal, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
“Bagi Waskita, pengerjaan gedung SR bukan sekadar menyelesaikan tugas, tapi upaya membangun gedung masa depan bangsa. Proyek ini menjadi bagian dari kontribusi perusahaan dalam mendukung pemerataan akses pendidikan yang layak dan berkualitas. Juga investasi jangka panjang untuk anak-anak Indonesia dalam proses belajar mengajar yang merupakan penentu masa depan bangsa,” ujarnya.
